Crea el regimen de jornada escolar completa diurna y dicta normas para su aplicacion
Artículo 2.



Crea el regimen de jornada escolar completa diurna y dicta normas para su aplicacion Artículo 2 Chile



Introdúcense las siguientes
modificaciones al decreto con fuerza de ley Nº 2, del
Ministerio de Educación, de 1996:
1. Modifícase el artículo 6º en la siguiente forma:
A) Intercálase la siguiente letra d), pasando las
actuales letras d) y e) a ser e) y f), respectivamente:
"d) Que cuenten con un reglamento interno que rija
las relaciones entre el establecimiento y los alumnos,
en el cual deberán estar indicadas las causales de
suspensión de los alumnos y de cancelación de matrícula.
Durante la vigencia del respectivo año escolar, los
sostenedores y/o directores de establecimientos no
podrán cancelar la matrícula o suspender o expulsar
alumnos por causales que se deriven, exclusivamente, de
la situación socioeconómica o del rendimiento académico
de éstos;".
B) Agrégase el siguiente inciso segundo:
"Los establecimientos educacionales que se
incorporen al régimen de jornada escolar completa
diurna, deberán cumplir, además de los requisitos
establecidos en el inciso anterior, con los siguientes:
a) Un mínimo de 38 horas semanales de trabajo
escolar para la educación general básica de 3º a 8º
años, y de 42 horas para la educación media
humanístico-científica y técnico-profesional.
Para tal efecto, las horas de trabajo escolar serán
de 45 minutos;
b) Un tiempo semanal y el tiempo diario de
permanencia de los alumnos en el establecimiento que
permita la adecuada alternancia del trabajo escolar con
los recreos y su alimentación, y el mayor tiempo que
éstos representen, en conformidad a las normas que se
señalen en el reglamento, y
c) Asegurar que dentro de las actividades
curriculares no lectivas, los profesionales de la
educación que desarrollen labores docentes y tengan una
designación o contrato de 20 o más horas cronológicas de
trabajo semanal en el establecimiento, destinen un
tiempo no inferior a dos horas cronológicas semanales, o
su equivalente quincenal o mensual, para la realización
de actividades de trabajo técnico-pedagógico en equipo,
tales como perfeccionamiento, talleres, generación y
evaluación de proyectos curriculares y de mejoramiento
educativo.".
2. Intercálanse, en el artículo 9º, los siguientes
incisos nuevos, a continuación del primero, alterándose
la numeración de los restantes incisos en la forma que
corresponda:
"En el caso de los establecimientos educacionales
que operen bajo el régimen de jornada escolar completa
diurna, el valor unitario mensual por alumno, para los
niveles y modalidades de enseñanza que se indican,
expresado en unidades de subvención educacional
(U.S.E.), será el siguiente:


Enseñanza que imparte el Valor de la
establecimiento subvención en U.S.E.

Educación General Básica 3º a 8º años 1,8624

Educación Media Humanístico-Científica 2,2341

Educación Media Técnico-Profesional
Agrícola y Marítima 3,0448

Educación Media Técnico-Profesional
Industrial 2,3634

Educación Media Técnico-Profesional
Comercial y Técnica 2,2341

Los valores de la unidad de subvención educacional
señalados en el inciso anterior y en el inciso sexto de
este artículo, incluyen el incremento señalado en el
inciso primero del artículo 5º de la ley Nº 19.504.
Para los establecimientos que estén funcionando o
que ingresen al régimen de jornada escolar completa
diurna desde el inicio del año escolar 1998, el valor
unitario de la subvención por alumno que se señala en el
inciso segundo, se incrementará conforme a lo
establecido en el inciso tercero del artículo 5º de la
ley Nº 19.504. Para este efecto, los valores de
subvención expresados en unidades de subvención
educacional (U.S.E.), que en dicho artículo se señalan,
serán reemplazados por los siguientes, y se dividirán
por el factor "1" más el porcentaje de reajuste general
de remuneraciones del sector público de diciembre de
1997, dividido por 100, si lo hubiere:


Enseñanza que imparte el Valor de la
establecimiento subvención en U.S.E.

Educación General Básica 3º a 8º años 0,1009

Educación Media Humanístico-Científica 0,1210


Educación Media Técnico-Profesional
Agrícola y Marítima 0,1649

Educación Media Técnico-Profesional
Industrial 0,1280

Educación Media Técnico-Profesional
Comercial y Técnica 0,1210

Los establecimientos educacionales rurales de
educación general básica, a que se refieren los incisos
segundo y octavo del artículo 12 de este decreto con
fuerza de ley, con cursos multigrados, también podrán
funcionar de acuerdo al régimen de jornada escolar
completa diurna para los alumnos correspondientes a los
niveles de enseñanza de 1º y 2º años básicos. En este
caso, tendrán derecho a percibir por estos alumnos la
subvención establecida en el inciso segundo para la
educación general básica de 3º a 8º años, incrementada
en la forma que se establece en el inciso anterior.
Los establecimientos educacionales que impartan
educación general básica especial diferencial de 3º a 8º
años, o su equivalente, correspondientes a las
discapacidades que el reglamento autorice para operar
bajo el régimen de jornada escolar completa diurna,
tendrán derecho a percibir, en caso de funcionar bajo el
referido régimen, una subvención mensual cuyo valor
unitario por alumno, expresado en unidades de subvención
educacional (U.S.E.), será de 5,6602.
El valor que se señala en el inciso anterior se
incrementará desde su vigencia, para los efectos de la
ley Nº 19.504, en 0,3066 unidades de subvención
educacional (U.S.E.), dividido por el factor "1" más el
porcentaje de reajuste general de remuneraciones del
sector público de diciembre de 1997, dividido por 100,
si lo hubiere.
Los establecimientos educacionales subvencionados
diurnos de educación general básica que atiendan a
alumnos de 1º y 2º años de mayor vulnerabilidad, lo que
se determinará de acuerdo a un reglamento, mediante
normas de carácter general, y que extiendan su jornada
diaria de atención para adecuarse a lo establecido en el
artículo 6º, tendrán derecho a percibir por ellos la
subvención establecida en el inciso segundo de este
artículo, para la educación general básica de 3º a 8º
años, incrementada en la forma que se establece en el
inciso cuarto.".
3. Intercálanse, en el artículo 12, los siguientes
incisos quinto y sexto, pasando sus actuales incisos
quinto a séptimo, a ser séptimo a noveno,
respectivamente:
"Los establecimientos educacionales rurales a que
se refiere el inciso anterior, que se incorporen al
régimen de jornada escolar completa diurna, percibirán
una subvención mínima de 52 unidades de subvención
educacional (U.S.E.), más el incremento a que se refiere
el artículo 11.
No obstante, no corresponderá la subvención mínima
establecida en los dos incisos precedentes, a los
establecimientos educacionales que superen la matrícula
de 17 alumnos o pierdan su condición de estar ubicados
en zonas de aislamiento geográfico, sin perjuicio del
derecho que tengan para percibir la subvención que
corresponde a los establecimientos rurales por conservar
su condición de tales. El Ministro de Educación o el
Secretario Regional Ministerial, en su caso, deberá
dictar el decreto o resolución que prive a estos
establecimientos del derecho a percibir la subvención
mínima a que se refieren estos incisos.".
4. Intercálase, a continuación del párrafo 5º del
Título I, el siguiente párrafo 6º, nuevo, pasando el
actual párrafo 6º a ser párrafo 7º:

"PARRAFO 6º:

De la subvención anual de apoyo al mantenimiento

Artículo 14 bis.- Establécese, a contar del año
1998, una subvención anual de apoyo al mantenimiento de
los establecimientos educacionales regidos por los
Títulos I y II de este decreto con fuerza de ley, cuyo
valor unitario por alumno de atención diurna, expresado
en unidades de subvención educacional (U.S.E.), para
cada nivel y modalidad de enseñanza, será el siguiente:


Enseñanza que imparte el Valor de la
establecimiento subvención en U.S.E.

Educación Parvularia (segundo
nivel de transición) y Educación
General Básica (1º a 8º años) 0,5177

Educación Básica Especial 1,5674
Diferencial

Educación Media
Humanístico-Científica 0,5792

Educación Media Técnico-Profesional
Agrícola y Marítima 0,8688

Educación Media Técnico-Profesional
Industrial 0,6730

Educación Media Técnico-Profesional
Comercial y Técnica 0,6014

El valor unitario de la subvención anual de apoyo
al mantenimiento por alumno interno de los
establecimientos que prestan servicio de internado,
conforme al artículo 36, será de 1,8019 unidades de
subvención educacional (U.S.E.).
El monto de esta subvención se determinará
multiplicando el valor unitario que corresponda conforme
al inciso primero de este artículo, por la asistencia
media promedio registrada por curso, en los meses del
período escolar del año inmediatamente anterior. Esta
subvención se pagará durante el mes de enero de cada
año.
Para determinar el monto de esta subvención para
los establecimientos que prestan servicio de internado,
a que se refiere el inciso segundo de este artículo, se
multiplicará el valor ahí establecido, por el promedio
de alumnos efectivamente atendidos por el
establecimiento en el año escolar inmediatamente
anterior.
A la subvención a que se refiere este artículo, no
le serán aplicables los artículos 11 y 12 y cualquier
otro incremento establecido en esta ley.
En el caso de los establecimientos regidos por el
Título II, de este decreto con fuerza de ley, que
funcionen con cualquier régimen de jornada escolar, se
aplicará un descuento sobre esta subvención, el cual
será equivalente al porcentaje que hubiere representado
el descuento señalado en el artículo 25, en relación a
la subvención del artículo 9º, según sea el caso, al
practicarse el ajuste dispuesto en el artículo 33,
correspondiente al último año.
Aquellos establecimientos que atiendan a sus
alumnos en más de una jornada escolar diurna, percibirán
sólo el 50% de la subvención a que se refiere este
artículo. Asimismo, si en un mismo local escolar
funciona en jornada diurna más de un establecimiento del
mismo o diferentes sostenedores, cada uno de ellos
percibirá este porcentaje.".
5. Agrégase, antes del punto final con el cual
termina la denominación del Título II, la siguiente
frase: "Y DEL SISTEMA DE BECAS".
6. Agréganse los siguientes incisos al artículo 24:
"Los sostenedores de los establecimientos
educacionales regidos por este Título, eximirán total o
parcialmente del pago de los valores que mensualmente se
deban efectuar, a los alumnos que se determine conforme
a un sistema de exención de los cobros mensuales. Las
bases generales para dicho sistema de exención,
contenidas en un reglamento interno, se darán a conocer
a los padres y apoderados del establecimiento, antes del
30 de agosto del año anterior a su incorporación al
sistema de financiamiento compartido, o al momento de
requerir su acuerdo, en el caso señalado en el artículo
anterior, según corresponda.
Las bases generales del sistema de exención a que
se refiere el inciso precedente, deberán establecer los
criterios y procedimientos objetivos que se utilizarán
para seleccionar a los alumnos beneficiarios.
Con todo, a lo menos las dos terceras partes de las
exenciones se otorgarán atendiendo exclusivamente a las
condiciones socioeconómicas de los alumnos y su grupo
familiar.
La calificación de las condiciones socioeconómicas
y la selección de los beneficiarios será efectuada por
el sostenedor, el que implementará, para estos efectos,
un sistema que garantice la transparencia.
Las exenciones que se concedan mediante este
sistema, deberán mantenerse, a lo menos, hasta el
término del año escolar respectivo.
Para el objeto de acreditar el cumplimiento de este
artículo, el sostenedor deberá enviar copia del
reglamento señalado al Departamento Provincial de
Educación correspondiente.
Los cobros que efectúen los establecimientos
educacionales de financiamiento compartido sólo podrán
ser los comunicados conforme al inciso tercero del
artículo 26, los que deberán constar en recibos
timbrados por el Servicio de Impuestos Internos y serán
incompatibles con otros cobros, obligatorios para los
padres y apoderados, cualquiera sea su denominación o
finalidad.".
7. Modifícase el artículo 25 de la siguiente forma:
a) Intercálase en el inciso primero del artículo
25, entre las palabras "ley" y "las", la siguiente
frase, precedida y seguida de una coma (,): "obtenida en
los términos señalados en los artículos 13 y 14".
b) Reemplázase en la letra a) del mismo inciso, el
guarismo "0,5%" por "0,5", y
c) Agrégase el siguiente inciso segundo:
"En los establecimientos educacionales que reciben su
subvención incrementada por efectos de la aplicación del
artículo 11, la resta a la subvención que se establece
en este artículo se efectuará después de haberse
calculado dicho incremento.".
8. Agréganse los siguientes incisos al artículo 26:
"Simultáneamente, el sostenedor deberá informar al
respecto, mediante comunicación escrita, a los padres y
apoderados, dándoles a conocer también junto con la
propuesta educativa, el sistema de exenciones de cobro a
que se refiere el artículo 24 y una indicación precisa
del monto inicial de cobro y el máximo de
reajustabilidad por sobre el Indice de Precios al
Consumidor (I.P.C.) o de la variación de la unidad de
subvención educacional (U.S.E.), que se aplicará durante
los tres años siguientes. Asimismo, a partir del año de
vigencia del cobro inicial, el sostenedor podrá fijar el
valor de cobro del nuevo trienio, pero deberá respetar
el sistema de reajustabilidad ya determinado para los
dos primeros años. En ningún caso, podrá modificar lo
informado para ese período.
Se deberá comunicar a la Secretaría Regional
Ministerial respectiva los montos de cobros anuales,
antes del 30 de octubre de cada año.
El establecimiento deberá informar anualmente a la
comunidad, con copia al Ministerio de Educación, sobre
la forma en que se utilizaron los recursos, el avance
del proyecto educativo y su contribución al mejoramiento
de la calidad de la educación, pudiendo los padres y
apoderados, en todo momento, formular ideas y
proposiciones al respecto. La comunicación al Ministerio
de Educación sólo tendrá por objeto acreditar el
cumplimiento de esta obligación.
El establecimiento deberá señalar en todo su
material informativo y actividades de difusión, el hecho
de estar acogido al sistema de financiamiento
compartido.
Asimismo, los establecimientos educacionales
acogidos a este Título, podrán retirarse de este
sistema, debiendo formalizar tal decisión en la misma
forma y plazos que establecen los incisos precedentes.".
9. Agrégase el siguiente artículo 26 bis:
"Artículo 26 bis.- El sistema de exención de pago a
que se refiere el artículo 24, será financiado de la
siguiente manera:
A) Con un aporte del sostenedor del
establecimiento, consistente en un porcentaje aplicado a
la recaudación recibida de los padres y apoderados, cuyo
monto mínimo se calculará según el cobro mensual
promedio, en conformidad a la siguiente tabla:
- 5% de lo que no exceda de 1 U.S.E.;
- 7% de lo que exceda de 1 U.S.E. y no sobrepase 2
U.S.E., y
- 10% de lo que exceda de 2 U.S.E. y no sobrepase 4
U.S.E.
B) Con la entrega al sostenedor de la cantidad que
le habría sido descontada de la subvención, de acuerdo a
la siguiente tabla:
- 100% del descuento practicado a la subvención a
los establecimientos con un cobro mensual promedio entre
0,5 y 1 U.S.E.;
- 50% del descuento practicado a la subvención a
los establecimientos con un cobro mensual promedio
superior a 1 U.S.E. e inferior o igual a 2 U.S.E., y
20% del descuento practicado a la subvención a los
establecimientos con un cobro mensual promedio superior
a 2 U.S.E. e inferior o igual a 4 U.S.E.".
10. Agrégase el siguiente artículo décimo
transitorio, nuevo:
"Artículo Décimo Transitorio.- Los establecimientos
ya acogidos al sistema que establece el Título II,
deberán aplicar lo establecido en los artículos 24 y
siguientes de esta ley, debiendo poner a disposición de
los padres y apoderados la información a que se refieren
dichas normas, a contar de su vigencia o, en todo caso,
antes de comenzar el nuevo proceso de matrículas.".

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